Дополнительное профессиональное образование – АНО ДПО "Инженерно-педагогический институт"

Программы профессиональной переподготовки

ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Количество часов: 864.

Срок обучения: 24 недели.

Форма обучения: очная (с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий).

Квалификация: педагог дополнительного образования.

Форма документа, выдаваемого по результатам освоения программы: диплом о профессиональной переподготовке.

Категория слушателей: педагогические работники или лица, планирующие работать педагогами дополнительного образования.

Требования к уровню профессионального образования: лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Виды деятельности:

– преподавание по дополнительным общеобразовательным программам;

– организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ;

– организационно-педагогическое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых.

Учебный план

№ п/п	Наименование модулей, дисциплин	Всего	В том числе				Практика
№ п/п	Наименование модулей, дисциплин	Всего	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Промежуточный и итоговый контроль	Практика
1	Модуль 1. Нормативное регулирование педагогической деятельности	72	24	20	20	8	0
1.1	Введение в специальность	36	12	10	10	4
1.2	Правовое обеспечение педагогической деятельности	36	12	10	10	4
2	Модуль 2. Базовые основы педагогической деятельности	352	116	104	104	28	0
2.1	Основы педагогики	72	22	22	24	4
2.2	Основы психологии	72	28	20	20	4
2.3	Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями	36	12	10	10	4
2.4	Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога	36	12	10	10	4
2.5	Возрастная анатомия, физиология и гигиена	60	20	18	18	4
2.6	Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере	36	12	10	10	4
2.7	Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	36	10	12	10	4
3	Модуль 3. Методика преподавания по дополнительным общеобразовательным программам	216	70	50	72	24	0
3.1	Методика организации образовательного процесса в сфере дополнительного образования детей и взрослых	72	24	16	24	8
3.2	Педагогические технологии дополнительного образования детей и взрослых	72	20	18	26	8
3.3	Моделирование образовательного процесса в дополнительном образовании детей и взрослых	72	26	16	22	8
4	Практика	216	0	0	0	0	216
4.1	Учебная практика	72					72
4.2	Производственная практика	144					144
5	Итоговая аттестация	12				12
	Итого:	864	210	172	194	72	216

Подробная информация представлена в каталоге образовательных программ

ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИН ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Количество часов: 1260.

Срок обучения: 34 недели.

Форма обучения: очная (с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий).

Квалификация: педагог дополнительного образования. Направленность: организационно-методическое обеспечение реализации программ технической направленности в дополнительном образовании.

Виды деятельности:

– преподавание по дополнительным общеобразовательным программам;

– организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ;

– организационно-педагогическое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых.

Учебный план

№ п/п	Наименование модулей, дисциплин	Всего	В том числе				Практика
№ п/п	Наименование модулей, дисциплин	Всего	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Промежуточный и итоговый контроль	Практика
1	Модуль 1. Нормативное регулирование педагогической деятельности	72	24	24	24	0	0
1.1	Введение в специальность	36	12	12	12
1.2	Правовое обеспечение педагогической деятельности	36	12	12	12
2	Модуль 2. Подготовка педагога дополнительного образования к реализации дополнительной образовательной программы	404	150	136	110	8	404
2.1	Инженерная и компьютерная графика	72	24	24	24		72
2.2	Электротехника	72	24	24	24		72
2.3	Основы робототехники и пилотирования квадрокоптера	58	20	20	18		58
2.4	3D-моделирование и прототипирование	58	24	16	16	2	58
2.5	Сборка и программирование мехатронных систем	72	28	26	14	4	72
2.6	Программирование робототехнических систем	72	30	26	14	2	72
3	Модуль 3. Базовые основы педагогической деятельности	344	130	104	98	12	0
3.1	Основы педагогики	72	22	22	24	4
3.2	Основы психологии	72	28	20	20	4
3.3	Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями	36	16	10	10
3.4	Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога	36	12	12	12
3.5	Возрастная анатомия, физиология и гигиена	56	26	18	10	2
3.6	Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере	36	14	10	10	2
3.7	Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	36	12	12	12
4	Модуль 4. Методика преподавания по дополнительным общеобразовательным программам	216	70	50	72	24	0
4.1	Методика организации образовательного процесса в сфере дополнительного образования детей и взрослых	72	24	16	24	8
4.2	Педагогические технологии дополнительного образования детей и взрослых	72	20	18	26	8
4.3	Моделирование образовательного процесса в дополнительном образовании детей и взрослых	72	26	16	22	8
5	Практика	216	0	0	0	0	216
5.1	Учебная практика	72					72
5.2	Производственная практика	144					144
6	Итоговая аттестация	8				8
	Итого:	1260	374	314	304	52	216

Подробная информация представлена в каталоге образовательных программ

Программы повышения квалификации

ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Количество часов: 48.

Срок обучения: 9 дней.

Форма обучения: очная (с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий).

Форма документа, выдаваемого по результатам освоения программы: удостоверение о повышении квалификации.

Категория слушателей: педагогические работники образовательных организаций среднего профессионального образования, мастера производственного обучения.

Требования к уровню профессионального образования: лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; лица, получающие высшее образование.

Цель реализации программы:

совершенствование профессиональных компетенций слушателей в части использования наиболее эффективных форм, методов и средств обучения, технологии проектного обучения в образовательных программах среднего профессионального образования.

Планируемые результаты:

ПК 1. Управлять проектами, реализуемыми обучающимися

ПК 2. Внедрять проектное обучение в образовательный процесс

Учебный план

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Всего	В том числе				Формы контроля
№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Всего	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Промежуточный и итоговый контроль	Формы контроля
1	Модуль 1. Проектное обучение как технология	10	6	0	2	2
1.1.	Общие сведения о проекте	4	2		2
1.2.	Типология проектов. Требования к проекту и жизненный цикл проекта	4	2	2
1.3	Промежуточный контроль	2				2	Тест
2	Модуль 2. Организация проектного обучения в образовательной организации СПО	32	10	8	6	8	Защита проекта
2.1.	Алгоритм внедрения проектного обучения в профессиональной образовательной организации	4	2		2
2.2.	Место проектного обучения в учебном плане и календарном учебном графике	4	2	2
2.3.	Организация проектного обучения при изучении общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей	6	2	2	2
2.4.	Управление студенческими проектами	10	4	4	2
2.5	Работа над проектом	8				8
3	Итоговая аттестация	6				6
	Итого:	48	16	8	8	16

Подробная информация представлена в каталоге образовательных программ